Curso formador de formadores 100% online (100horas)

Transforma tu carrera educativa con nuestro curso online de Formador de Formadores - Formador Ocupacional. Este programa de formación, compuesto por 100 horas de aprendizaje intensivo, está diseñado para profesionales especializados que desean destacarse en la enseñanza y gestión de formación ocupacional.

¿Por qué elegir este curso?

  • Contenido integral: Desde la planificación del proceso educativo hasta la innovación y actualización docente, los módulos abordan todos los aspectos esenciales para diseñar y ejecutar programas formativos exitosos.

  • Modalidad online: Aprende a tu ritmo y desde cualquier lugar, con flexibilidad y comodidad.

  • Habilidades prácticas: Desarrolla competencias clave en evaluación, programación didáctica y estrategias educativas.

  • Metodología experta: Nuestro enfoque te prepara para liderar la formación de otros docentes y optimizar la gestión de acciones formativas.

¿Qué aprenderás? Explorarás temas como el diseño del plan de formación, la interacción didáctica, el aprendizaje autónomo, estrategias de orientación profesional y la evaluación de acciones formativas. Además, adquirirás herramientas innovadoras para mantenerte actualizado como formador.

Impulsa tu impacto como educador y sé el protagonista en la transformación del aprendizaje ocupacional. ¡Inscríbete ahora y comienza tu camino hacia la excelencia docente!

EL CURSO OFRECE: Conocimiento necesario para el profesorado y personal especializado que pueda desarrollar su actividad docente en cualquiera de los niveles educativos. Asimismo, es válido para ser impartido por Formadores Ocupacionales, Profesores de Escuelas Taller, Casas de Oficios, Talleres de Empleo, Animadores Socioculturales y Técnicos de FP.

OBJETIVO: Conseguir la formación necesaria del colectivo docente y de gestores de Formación Ocupacional para poder:

   1. Programar acciones formativas vinculadas al resto de las acciones de formación de la organización, de acuerdo con las demandas del entorno.

   2. Proporcionar oportunidades de aprendizaje adaptadas a las características de los individuos o grupos y a sus necesidades de cualificación, así como acompañar y orientar, de manera contextualizada, el proceso de aprendizaje y la cualificación de los mismos.

   3. Verificar y evaluar el nivel de cualificación alcanzado, los programas y las acciones de modo que permita la toma de decisiones para la mejora de la formación.

   4. Contribuir activamente a la mejora de la calidad de la formación

 

CONTENIDO DEL CURSO

   MÓDULO 1: EL PLAN DE FORMACIÓN

1. El formador.

2. El formador II

3. A tener en cuenta para el plan de acción.

4. El plan de Formación.

5. El plan de formación II

   MÓDULO 2: LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

1. ¿Qué es y para qué sirve la programación didáctica?

2. El diagnóstico inicial: El análisis del grupo aprendizaje.

3. Elementos del programa de formación.

4. La programación de una sesión formativa.

   MÓDULO 3: LA INTERACCIÓN DIDÁCTICA

1. El proceso del aprendizaje.

   MÓDULO 4: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

1. Estrategias del aprendizaje autónomo.

2. Supervisión y recursos didácticos.

   MÓDULO 5: ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN

1. El mercado laboral y su evolución.

2. Cambios en la Org. del trabajo y el impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos.

   MÓDULO 6: SEGUIMIENTO FORMATIVO

1. Seguimiento formativo.

2. La evolución el proceso didáctico

3. La evolución el proceso didáctico II

4. Clasificación de las pruebas de evaluación 

5. Clasificación de las pruebas de evaluación II

6. Evaluación de procesos

7. Evaluación de procesos II

8. La pregunta como habilidad didáctica

9. La pregunta como habilidad didáctica II

   MÓDULO 7: DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

1. La evaluación en el proceso didáctico.

   MÓDULO 8: EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

1. La metodología y la evaluación, la evaluación del contexto.

   MÓDULO 9: INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

1. Innovación y actualización docente.

2. Las nuevas competencias profesionales de los formadores.

3. La formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales.

4. Instituciones implicadas en la formación: Niveles de actuación y de competencias.

 

   Manual completo formador de formadores

 

   TEST AUTOEVALUACION FINAL

CURSO FORMADOR DE FORMADORES 100HORAS

90,00 €

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